JAKARTA, KalderaNews.com – Psikolog Anak dan Remaja Sekolah Cikal, Rahma Paramita, M.Psi, Psikolog menegaskan ada 7 aspek yang wajib diperhatikan orang tua dalam mempersiapkan anak berkebutuhan khusus untuk sekolah.
Ketujuh aspek tersebut antara lain, perkembangan fisiknya mencakup motorik kasar dan halus, perkembangan bahasa (ekspresif dan reseptif), kognisi (pendekatan pada pembelajaran), pra-membaca dan menulis, perhitungan dasar, sosial, dan emosi.
Jika dilihat dari perkembangan fisik, jelasnya, perkembangan fisik menjadi hal paling mendasar yang harus diperhatikan oleh orang tua.
BACA JUGA:
- Optimalkan Keterampilan Hidup Anak dengan Kebutuhan Khusus, Pendidikan Inklusi Cikal Dimulai Sejak Usia Dini!
- Terapkan Asesmen Berbasis Proyek, Murid Sekolah Cikal Ciptakan Baterai Ramah Lingkungan!
- Bangun Bisnis di Usia 15 Tahun dengan Omzet Ratusan Juta! Zia Murid Sekolah Cikal Kreasikan Kain Tenun Lagosi Jadi Fesyen Kontemporer
“Dalam perkembangan fisik, misalnya bagi anak usia prasekolah di tingkat Rumah Main Cikal kelas adik-adik di usia 10 bulan sampai 2 tahun, paling tidak orang tua dapat memperhatikan apakah anak sudah bisa duduk terlebih dahulu agar dapat mengikuti kelas.”
“Atau di usia ketika mau kelas kakak-kakak di usia 2 tahun apakah anak sudah bisa berjalan untuk mengajarkan kemandirian. Perkembangan fisik menjadi hal paling mendasar yang harus diperhatikan,” imbuhnya.
Selain fisik, ia juga menjelaskan perihal kesiapan sosial anak, mencakup kesadaran dirinya akan sekitarnya.
“Dari aspek sosial orang tua bisa melihat dari sisi kesadaran anak akan orang lain, apakah anak sudah sadar terhadap lingkungan sekitar? Apakah sudah memulai pertemanan? atau menunggu giliran? Aspek ini terkait kesadaran akan diri dan sekitarnya,” tandasnya.
* Jika merasa artikel ini bermanfaat, silakan dishare pada saudara, sahabat dan teman-temanmu
Leave a Reply